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产品的评价_图

发布日期:2020-06-25 22:28

格鲁电竞_格鲁电子竞技_格鲁竞技注册 《必修1》 第三章 设计过程、原则及评价 第三节 设计的评价 考纲条目 (1)设计过程中的评价 设计的 评价 (2)产品的评价 (3)评价报告的撰写与分析 考试要求 b b c 考试属性 必考+加试 学

  《必修1》 第三章 设计过程、原则及评价 第三节 设计的评价 考纲条目 (1)设计过程中的评价 设计的 评价 (2)产品的评价 (3)评价报告的撰写与分析 考试要求 b b c 考试属性 必考+加试 学生根据制作的台灯上台讲解 ( 观看视频《某校台灯制作作品评价》) 课堂问题探索: 1.选取5位同学上台对自己的产品进行展示与自我评价。 2.其他同学对台上产品进行评价。 设计过程的评价,二是对 从评价对象来看,设计的评价可以分为两类:一是对________ 设计成果 设计者自我评价 ,二是__________ 他人评价 。 ________的评价。从评价者来看,也有两类:一是________________ 1.设计过程中的评价 (1)对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标,把握各个环节或 阶段之间的衔接和协调,并注意阶段性成果的质量。 (2)设计过程评价的内容: ①设计过程是否完备 ②分工是否合理 ③采用的方法是否正确 ④各个环节或阶段的任务是否完成 ⑤形成的中间成果(方案)是否符合要求 ⑥全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施 2.产品的评价 一般原则 进行评价, (1)对最终产品的评价,有两个基本依据:一是参照设计的______________ 二是依据事先制定的设计要求 ________进行评价。 (2)环保指标、功能、外观、效率、创新、使用安全、操作性、性价比、质量、耐用性 设计成果 等评价都是对__________________ 的评价。 3.评价报告的撰写与分析 评价报告是将对设计过程的评价与对最终产品的评价以文本的形式呈现出来。为更形 象地表达评价结果,常采用________ 评价表 和________( 坐标图 雷达图)的形式。 【例1】[2015.10浙江学考]如图所示是一款喷水壶,下列对 该喷水壶的评价中不是从功能角度进行评价的是( ) A.采用优质塑料,无毒无味 B.设有充气装置,使水壶能喷出水柱和水雾 C.设有开关锁定按钮,喷水时不需用手指持续按住开关 D.设有观察窗,可看到壶内的水量 【例1解题】 本题考查对设计的评价。对最终产品 的评价可以从多方面把握评价的内容,如从其功能、形 态、创新性、安全性、环保等方面进行评价。采用优质 塑料,无毒无味不是从功能角度对配水壶做出的评价, 而是从环保、健康角度对其做出的评价。 【答案1】 ________ A 【例2】[2014浙江]如图所示是一款新型课桌椅,客户试用后作出如下评 价:设计新颖美观;桌椅连体结构和下部储物能充分利用空间;移动方便, 适合分组学习。以上评价属于 ( ) A.对最终产品的评价 B.对设计过程的评价 C.对设计方案的评价 D.自我评价 【例2解题】 从评价对象来看,设计的评价分为两类: 设计过程 的评价,二是对________ 设计成果 的评价。题目 一是对________ 设计成果 的评价。 中的客户试用后作出的评价应该属于对________ 【答案2】 ________ A 【例3】[2016.4浙江学考]如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图,显 示器可以手持,也可以固定在秤上,以下对坐标图的分析中恰当的是( ) A.该产品便于读数,实用性好 B.该产品的成本大大高于同类产品 C.该产品非常美观 D.坐标图评价的依据是设计的一般原则 【例3解题】 本题考查设计的评价。根据坐标图成本这一指 标得分为4分,说明该产品的成本较低,B项不正确;根据坐标 图美观这一指标得分为3分,不能算得上该产品非常美观;C项 不正确。坐标图中的人机关系不属于设计的一般原则,D项不 正确。 A 【答案3】 ________ 【例4】[2015浙江]如图所示是一款新型“手指阅读器”及其评价坐标图,以 下对坐标图分析中不恰当的是 ( ) A.手指指向文字,即可“阅读”,操作性好 B.指套结构,形态较新颖 C.适用于盲人和视力不佳的人群,实用性好 D.“阅读”速度快,性能价格比高 【例4解题】 本题考查设计的评价。由题干及图并不能得出 “阅读”速度快的评价结果,而且性能价格比得分为3分,性能 价格比一般。 D 【答案4】 ________ 【例5】[2012浙江]如图所示是一款笔记本支架 及使用示意图,王进对该产品进行了评价并打 分(满分为5分):①不需要低头操作,可以防止 颈椎病(5分);②采用可回收材料,有利于环保 (4分);③可使眼睛与显示器保持安全距离,有 利于保护视力(4.5分);④支架角度可调,操作 者可以选择舒适的操作角度(3.5分);⑤可折叠 便于携带(4分)。请根据上述评价回答以下问题: (1)以上属于对人机关系健康目标进行评价的是:________、________(在“________” 处填写评价项目的序号); (2)以上评价是对________的评价(“在设计过程”或“设计成果”中选择一项填写在 “________”处); (3)根据以上评价得分画出评价坐标图; (4)为了检验笔记本电脑支架的质量,以下试验方案中不合理的是“________”(在下 列方案中选择一种,将序号填写在“________”处)。 ①在支架上适当施力检查支架的强度; ②调整支架的角度,检查支架不同角度时的稳定性; ③将笔记本放在支架上,然后适当施力,检查支架的防滑性能; ④将支架拆开后重新组装,检查连接部分是否损坏。 【例5解题】 本题主要考查人机关系目标及设计的评价和结构的相关影响因 长期 操作或使用产品的过 素。题(1)人机关系的健康目标指的是:人在________ 程中,产品对人的健康不会造成不良的影响,因此选择①③,题(2),根据题 设计成果 的评价,题(3)需要根据已有的评价结合相关概念进行评 意,是对________ 价且画出坐标图,题(4)是结合结构稳定性和强度,运用合理的试验方法,显 然不合理的是④,因为其达不到试验的目的。 【答案5】 ①③ 设计成果 (1)________ (2)________ (3) ④ (4)________ 微专题三 解说 巧做设计评价选择题 举例 图中“价格低”得分 很高为5分,恰恰说明 价格低,反之,如果 “价格低”得分低, 恰恰说明价格高。 在评价坐标图中,要 注意思维转换,图形 面积越大不一定表明 产品越好,分值大说 明该指标好。 图中“质量小”得分 较低,恰恰说明“质 量大”。 (质量小是人 们所期望的,无论什 么评价目标,得分越 高越有利于人们) 本章小结 1.[2017慈溪模拟]李佳想设计一款折叠床。需要时,可作为床;折叠后,可作为 椅子使用且占用空间较少,为了完成此设计,李佳在市场上购买了以下两款床作 为参考,从“制定设计方案的步骤”这一角度分析,李佳下一步该做什么 C( ) A.收集信息 B.方案构思 C.设计分析 D.方案呈现 2.[2017温州模拟]如图所示是一款塑料材质的水龙头式充电器及其评价图,下列 关于该充电器的设计分析和评价的说法中不正确的是( D ) A.环境保护一般 B.即插即用,实用性较好 C.外形模仿水龙头造型,形态新颖 D.该产品销售价格较低 3.[2017杭州模拟]如图所示为一款木质扇叶风扇吸顶灯和该产品的评价图。它采 用12瓦LED灯泡,配置静音无声电机,配有的无线遥控器可控制灯的开关及调节 风扇的转速。下列对该产品的评价不正确的是( C ) A.风扇与灯合二为一,设计独特 B.无线遥控器可控制灯的开关及调节风扇的转速,实用性较好 C.采用木质扇叶、静音电机并配有无线遥控器,经济性好 D.集成度高,拆卸难,维护不方便 4.如图是某评价小组对两种型号的中性笔进行评价后所画评价坐标图 (满分为5分,细实线为对M型中性笔评价,粗实线为对W型中性笔评价), 由此得出的以下结论正确的是( ) C A.M型中性笔比W型中性笔成本高 B.W型中性笔比M型中性笔综合评价高 C.两种型号的中性笔都比较耐用 D.不可能设计出比M型外观更好的中性笔 5. [2017稽阳联考 ]如图所示是一款创意书柜。它的宽度只有 60cm ,可以贴墙放 置,大大节约了空间。内侧曲面可躺可坐,配置了照明灯源,阅读舒适。支撑面 过小,书柜易发生翻转。产品销售量低,导致单价较高。倾斜部位取书时,受上 方书本压力,取书不方便且书本易滑移,实用性不高。下列关于该创意书柜的坐 标图,描述较为合理的选项是( C ) 6.[2016嘉兴模拟]如图所示是G20峰会浙大志愿者设计并使用的绿色环保自行车, 该自行车在上坡或阻力增大时,能自动启动智能动力系统,调整动力补给,实现 智能助力骑行。下列说法不合理的是( ) D A.具有自行车的基本功能,遵循了设计的实用原则 B.动力补给智能化,遵循了设计的创新原则 C.电能的高效利用,遵循了设计的可持续发展原则 D.人力与电动两用,遵循了设计的经济原则 7.如图所示为一款旅游拍照必备的自拍神器——可伸缩蓝牙自拍杆,可 夹持各种型号的手机。 下列关于该产品的评价中不恰当的是( A ) A.使用蓝牙设备遥控手机拍照,降低了产品价格 B.可以放置在凹凸的路面上,适用于多种场合 C.可夹持各种类型的手机,实用性强 D.可伸缩套管结构,便于携带

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